Страницы
- Главная страница
- Наша группа
- Наш день
- Стоп коронавирус!
- Консультации воспитателей
- Мобильное образование
- Фотоальбом
- Цветущий город
- ПДД. Безопасность детей
- Питание дошкольников
- Осторожно! Терроризм!
- Правовове воспитание в ДОУ
- Рекомендации педагога-психолога
- Блог учителя - логопеда
- Блог учителя-дефектолога
- Рекомендации воспитателей по лексическим темам
понедельник, 2 марта 2020 г.
четверг, 20 февраля 2020 г.
пятница, 22 сентября 2017 г.
Лес. Грибы. Лесные ягоды.
25.09.17 - 30.09.17
Рассмотрите
с детьми картинки: лес, роща, бор. Уточните их названия. попросите
детей самостоятельно показать и назвать лес, рощу, бор.
- Лес - это место, где растет очень много деревьев.
- Бор - это лес, где растут хвойные деревья.
- Роща - это небольшой лиственный лес.
вспомните названия деревьев, которые встречаются в нашей местности. Из каких частей состоит дерево (корень, ствол, ветки, листья)
Предложите вспомнить ребенку названия грибов(боровик, подосиновик, подберезовик, моховик, масленок, волнушка, сыроежка, лисичка, рыжик, груздь) и лесных ягод (черника, брусника, костяника, клюква), которые растут в наших лесах . Рассмотрите иллюстрации с этими грибами и ягодами. Помогите ребенку составить рассказы - описания об одном из грибов и об одной из ягод по плану:
- Как называется этот гриб?
Он съедобный или несъедобный?
Как выглядит ножка гриба?
какая у него шляпка?
Что можно из него приготовить?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)


