понедельник, 25 мая 2020 г.

Здравствуй, лето!


Летние каникулы - самое благоприятное время, когда необходимо использовать все имеющиеся возможности для оздоровления ребенка. Солнце, воздух и вода - самые благоприятные факторы для детей любого возраста. На свежем воздухе ребёнок должен находиться как можно дольше. Прогулки, игры, физкультурные занятия - лучший ежедневный отдых после учебного года, т.к. двигательная активность у детей в учебный период снижается на 50%. Лето - время путешествий, отдыха, закаливания и оздоровления детей. Планируйте летний отдых вместе с детьми. Очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распределили драгоценное каникулярное время. В целях предотвращения психологического дискомфорта, конфликтов, заболеваний следует ребенка заранее подготовить к летнему отдыху.
Но возникает немало вопросов, как это лучше сделать. И здесь, как нам кажется, в известной мере вам могут пригодиться наши советы.
Для начала детям не помешало бы отоспаться вволю! Известно, что большинство детей недосыпают 1 - 1,5 и даже иногда и 2 часа в учебные дни. А ведь детские неврозы наиболее часто развиваются в результате систематического недосыпания.
Максимально оградите ребенка от компьютера или хотя бы сократите пользование им до гигиенически рекомендуемых норм (7 минут - дети до 5 лет; 10 минут - дети 6 лет; 15 минут - ученики начальных классов). Летние каникулы - это лучшее время для того, чтобы, наконец, дать ребёнку то, что Вы давно собирались, но не успели в течение учебного года. Появляется больше времени для общения с ребёнком, проведения совместной деятельности. Читайте вместе, делитесь с ребёнком мнением о прочитанном. Приобщайте ребёнка к культуре семейного чтения, наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию. По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории; поощряйте чтение детей вслух, чтобы развить навык и уверенность в себе, умение близко к тексту пересказывать прочитанное.

понедельник, 18 мая 2020 г.

Насекомые


Дети должны усвоить: основные названия насекомых; где они живут, чем питаются; для чего они нужны.
Лексический материал: стрекоза, бабочка, кузнечик, гусеница, муха, комар, пчела, оса, жук, муравей; муравейник; ползать, грызть.
Лексико-грамматические игры и упражнения
«Четвертый лишний»:
муха, муравей, грач, пчела;
стрекоза, жук, гусеница, собака;
комар, кузнечик, бабочка, белка и т.д.
«Куда спрятались насекомые?» Употребление предлога под.
На доске картинка, на которой изображена поляна.
Логопед. Все насекомые спрятались. Давайте попробуем отыскать их.
Жук спрятался под грибок. Бабочка спряталась под цветок и т.д. (под мухомор, под веточку, под листок, под травинку).
«Назови ласково»
бабочка желтень…; бабочка белень…;
муравей чернень…; комар серень…;
божья коровка краснень...; жук синень…;
кузнечик зеленень…; оса полосатень...;
Психоречевая гимнастика
«Отпрыгай слова». Слоговой анализ слов: гусеница, кузнечики, муравейник, сороконожка.
Отхлопать каждый слог скороговорки:
Слишком много ножек у сороконожек.

А также рекомендуем вам виды продуктивной деятельности (аппликация, рисование, лепка и др.) по теме  НАСЕКОМЫЕ пройдите по ссылке!!!

Рекомендации учителя-дефектолога доступны по ссылке!

понедельник, 11 мая 2020 г.

Растения луга и сада





А также рекомендуем вам виды продуктивной деятельности (аппликация, рисование, лепка и др.) по теме "Растения луга и сада": пройдите по ссылке!!!

Рекомендации учителя-дефектолога доступны по ссылке!

Предлагаем вашему вниманию презентацию, которая поможет в усвоении текущей лексической темы:


понедельник, 4 мая 2020 г.

День Победы!


04.05.20 - 10.05.20

Родителям рекомендуется:
 — рассказать ребенку о празднике «День Победы», почему он так назван и кого поздравляют в этот день;
 — вспомнить, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотреть фотографии, иллюстрации в книжках;
 — воспитывать уважение к ветеранам войны;
— прочитайте детям стихии рассказы  о Великой  Отечественной войне;
 — совместно с ребенком сходить к мемориалу в честь защитников Родины, возложить цветы к памятнику.



А также рекомендуем вам виды продуктивной деятельности (аппликация, рисование, лепка и др.) по теме "День Победы!": пройдите по ссылке!!!

Рекомендации учителя-дефектолога доступны по ссылке!